Gli esperti Google Developers per il web raccontano in che modo i programmi di mentoring li hanno aiutati a diventare leader.
Come possiamo dare potere alle donne nel settore della tecnologia e dotarle delle competenze necessarie per diventare vere leader? Un modo è imparare dai successi e dagli errori degli altri. I GDE web Debbie O'Brien, Julia Miocene e Glafira Zhur discutono del valore del mentoring individuale e dell'impatto che ha avuto sul loro sviluppo professionale e personale.
Uno studio del 2019 ha dimostrato che solo il 25% dei relatori principali degli eventi tecnologici è costituito da donne, mentre il 70% delle donne che hanno preso la parola ha dichiarato di essere l'unica donna in un panel della conferenza. Un modo per cambiare la situazione è organizzare programmi e workshop con l'obiettivo di dare potere alle donne e fornire loro le competenze trasversali pertinenti, tra cui oratoria, creazione di contenuti e leadership. Tra questi programmi figurano la Women Developer Academy (WDA) e il percorso per diventare GDE, entrambi gestiti dalle community di sviluppatori di Google.
Con oltre 1000 laureati in tutto il mondo, il WDA è un programma gestito da Women Techmakers per professionisti IT. Per dotare le donne nel settore tecnologico di capacità di espressione e presentazione, oltre a sicurezza e coraggio, vengono organizzate sessioni di formazione, workshop e incontri di mentoring. Road to GDE, invece, è un programma di mentoring di tre mesi creato per supportare le persone appartenenti a gruppi storicamente sottorappresentati nel settore tecnologico nel loro percorso per diventare esperti. Ciò che rende speciali entrambi i programmi è il fatto che si basano su un legame unico tra mentore e mentee, sulla condivisione diretta delle conoscenze e su un approccio individualizzato.
Alcuni membri della community GDE web hanno avuto la possibilità di partecipare ai programmi di mentoring per le donne sia come mentori che come mentee. Le sviluppatori frontend Julia Miocene e Glafira Zhur sono relativamente nuove nel programma GDE. Hanno ottenuto la certificazione Google Developers Experts rispettivamente a ottobre 2021 e gennaio 2022, dopo aver completato la prima edizione sia della Women Developer Academy sia di Road to GDE. Debbie O'Brien fa parte della community ed è un mentore attivo per entrambi i programmi da diversi anni. Hanno tutte condiviso le loro esperienze con i programmi per incoraggiare altre donne nel settore della tecnologia a credere in se stesse, a rischiare e a diventare vere leader.
Percorsi diversi, un unico obiettivo
Sebbene tutti e tre condividano un interesse per lo sviluppo frontend, ognuno ha seguito un percorso molto diverso. Glafira Zhur, ora team leader con 12 anni di esperienza professionale, inizialmente voleva diventare musicista, ma ha deciso di seguire la sua altra passione. Appassionata di tecnologia grazie al padre, è riuscita a reinstallare Windows all'età di 11 anni. Julia Miocene, dopo più di dieci anni di esperienza nel design di prodotto, era molto appassionata di CSS. È diventata GDE perché voleva lavorare con Chrome e DevTools. Debbie è una Developer Advocate che lavora nell'area frontend e ha una grande passione per l'esperienza utente e le prestazioni. Per lei, il mentoring è un modo per restituire alla comunità, aiutare altre persone a realizzare i propri sogni e diventare i programmatori che vogliono essere. A un certo punto, mentre imparava JavaScript, era così scoraggiata che voleva smettere, ma il suo mentore l'ha convinta che poteva farcela. Ora sta restituendo il favore.
In qualità di GDE, Debbie, Glafira e Julia affermano che la parte più importante del diventare esperti è la possibilità di incontrare persone con interessi simili in ambito tecnologico, fare networking e fornire feedback in anteprima al team web. Il mentoring, invece, consente loro di creare, aumenta la loro fiducia e li autorizza a condividere le loro competenze e conoscenze, indipendentemente dal fatto che siano mentor o mentee.
Condivisione delle conoscenze
Un aspetto fondamentale del ruolo di mentee nei programmi di Google è imparare a condividere le conoscenze con altri sviluppatori e aiutarli nel modo più efficace. Molti partecipanti a WDA e Road to GDE diventano a loro volta mentor. Secondo Julia, è importante ricordare che un mentore non è un insegnante, ma molto di più. L'obiettivo del mentoring, spiega, è creare qualcosa insieme, che si tratti di un'idea, di un legame duraturo, di una conoscenza o di un piano per il futuro.
Glafira ha detto di aver imparato a percepire i social media in un modo nuovo: come un hub per la condivisione della conoscenza, non importa quanto possa sembrare piccolo il consiglio. Il motivo è che, spiega, anche il tweet più breve può aiutare una persona che non riesce a risolvere un problema tecnico e che potrebbe non essere in grado di farlo senza che questi contenuti siano disponibili online. Ogni conoscenza è preziosa. Glafira aggiunge: "Ora i social media sono il mio strumento, posso utilizzarli per ispirare le persone, invitarle a partecipare alle attività che organizzo. Non si tratta solo di condividere conoscenze approssimative, ma anche la mia energia".
Collaborare con mentor che hanno creato un pubblico per i propri canali consente ai partecipanti di scoprire di più sugli aspetti tecnici della creazione di contenuti, ad esempio come scegliere argomenti interessanti per i lettori, impostare l'illuminazione in studio o preparare un discorso coinvolgente per una conferenza.
Imparare insegnando
Dall'altro lato del rapporto mentore-mentee, Debbie O'Brien afferma che la cosa migliore del mentoring è vedere i mentee crescere e avere successo: "Vediamo in loro qualcosa che non riescono a vedere in se stessi, crediamo in loro e li aiutiamo a raggiungere i loro obiettivi. La cosa divertente è che a volte i consigli che diamo sono utili anche per noi, quindi in qualità di mentori finiamo per imparare molto anche dall'esperienza".
Sia Glafira che Julia dichiarano di essere disposte a fare da mentore ad altre donne nel loro percorso verso il successo. Alla domanda su quale sia la lezione più importante che hanno appreso da un programma di tutoraggio, menzionano la fiducia in se stesse: credere in se stesse è qualcosa che vogliono per ogni sviluppatore donna.
Crescita all'interno della community
Sia Glafira che Julia hanno affermato di aver incontrato durante i programmi molte persone stimolanti delle loro community di sviluppatori locali. Poter chiedere aiuto ad altri, condividere approfondimenti e dubbi e ricevere feedback è stata una lezione preziosa per entrambe le donne.
I mentor possono diventare modelli di riferimento per i partecipanti ai programmi. Julia ha sottolineato quanto sia stato importante per lei vedere un'altra persona avere successo e seguire le sue orme, per capire esattamente dove vuole arrivare professionalmente e come può farlo. Ciò significa imparare non solo dagli errori di qualcun altro, ma anche dalle sue vittorie e dai suoi risultati.
Fare rete all'interno della community di sviluppatori è anche un'ottima opportunità per far crescere il tuo pubblico visitando i podcast e i canali YouTube di altri collaboratori. Glafira ricorda che durante l'Academy ha ricevuto diversi inviti e ha avuto l'opportunità di condividere le sue conoscenze su diversi canali.
In generale, ciò che è ancora più importante dell'ampliamento del pubblico è trovare la tua voce. Come afferma Debbie: "Abbiamo bisogno di più donne che parlino alle conferenze, condividano le conoscenze online e facciano parte della community. Perciò vi incoraggio tutti ad essere coraggiosi e a seguire i vostri sogni. Io credo in te, quindi è arrivato il momento di iniziare a credere in te stesso."